Pembuatan Alat Peraga Dari Bubur Kertas

Bidang Pendidikan yang berjudul Pembuatan Alat Peraga Dari Bubur Kertas.

2.      Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai

a.       Maksud

Adapun kegiatan ini bermaksud memberikan pengetahuan kepada siswa-siswa SD Negri Pueduek Tunong untuk dapat memanfaatkan sampah-sampah atau barang bekas menjadi alat peraga sains.

b.      Tujuan

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan membuka cakrawala anak-anak dalam berfikir untuk dapat menyulap sampah dan barang berkas menjadi sesuatu yang bermanfaat dan dapat digunakan dalam kegiatan praktikum proyek sains(IPA).

c.       Sasaran yang Ingin Dicapai

Sasaran yang ingin dicapai ialah siswa mengerti dan dapat melakukan kegiatan pendaurulangan sampah dan barang bekas secara mandiri dan dapat memberikan pengetahuannya kepada  orang lain tentang keterampilannya.

3.      Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut

Pembuatan Alat Peraga Dari Bubur Kertas

Pembuatan alat peraga dari bubur Kertas yang berlokasi di Halaman Mesjid Tuha Gampong Deah Teumanah dilaksanakan oleh Rivan Rinaldi di bantu oleh Mughtafilah RM dan Yulfani Pratama diikuti  oleh 15 orang terdiri atas 3 laki-laki dan 12 Perempuan. Acara ini dilaksanakan selama 5 hari yaitu pada tanggal  9, 10, 17, 20 dan 21 Agustus 2014, kegiatan dimulai dengan perendaman kertas Koran selama dua hari, dan dilanjutkan dengan pencampuran dengan lem dari tepung kanji, pencetakan dan pengecetan. Kegiatan tersebut dilakukan karena Keterbatasan kemampuan guru biang studi dan siswa dalam menggunakan bahan alami untuk pembuatan alat peraga. Sehingga munculah ide dari kami untuk melakukan program tersebut, sehingga guru dan siswa mengerti dan mengetahui tentang cara pemanfaatan kertas bekas untuk dapat dijaikan berbagai macam alat. Harapannya  siswa  dapat melanjutkan dan dapat menciptakan kreasi baru yang kreatif dan inovatif dalam pembuatan alat-alat lainnya.

4.      Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat

a.       Faktor Pendukung

1.      Tingginya antusias siswa dalam mengikuti kegiatan

2.      Banyak siswa yang berpartisipasi dalam  kegiatan

3.      Alat dan bahan mudah diperoleh

b.      Faktor Penghambat

1.      Peserta yang mengikuti kegiatan ribut dan gaduh